Page 259 - 國立嘉義高中百週年校慶紀念特刊
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二、適性多元發展的教學目標 工作室進行實作工坊，將此課程
透過藝術展演的方式跨校合作推
美術班課程安排上，學科與術科主
廣至國中端與國小端，更提供了
要以升大學為主軸，再加上旭陵版印、
學生創作發表的機會與舞台。
綜合媒材、膠彩、藝術創作理論與實踐、
創意思考與設計方法、電腦繪圖、多媒 ( 三 ) 多元課程： 畢業創作發表、綜合
體與設計與微課程等多元課程。並於學 媒材、膠彩、藝術創作理論與實
期間廣邀各領域藝術家及藝術工作者蒞 踐、創意思考與設計方法、電腦
校講座與經驗分享，增廣學生的視野。 繪圖、多媒體與設計等，提供學
在高中時期，就可探索自己的興趣，在 生更多元的創作思考與媒材探索，
大學選科系時，可較明確選擇出自己的 進行創作發表及藝文展演等展覽
第一志願，營造自由開放的學習環境， 實務工作。
因為適性多元發展的引導是嘉中美術班
五、期許與願景
教學目標。
自 79 學年度成立至今已走過 33
三、傳承與創新
個年頭，不僅有優良的傳統，更為中區
隨著教育改革的腳步及新舊教師的 美術班指標性學校，是培育眾多藝術人
接棒，開發出許多新的課程，教師們積 才的搖籃，希冀此優良學風繼續承先啟
極投入新的課程設計，促使新舊課程並 後，近年嘉義陸續成立了嘉義文化創意
存且同步發展的教學特色，透過網路、 產業園區、故宮博物院南部院區、嘉義
大師講座和校外參訪，在校學生的作品 市立美術館等藝文場所，未來也希望能
不斷推陳出新，突破傳統的框架，這些 結合各項在地藝術資源使嘉義高中美術
創新的實驗作品讓人感到驚喜。希望師 班更上一層樓。
生可以延續傳統積極的精神，創造出新
的局面，讓嘉中美術班走得更遠、更有
特色！
四、新課綱下的教學風景
( 一 ) 分組授課 : 美術專業課程多採分組
授課方式進行，讓教師有更充裕
的時間與學生進行個別化指導與
討論，朝向適性與多元的發展。
( 二 ) 校定必修 - 旭陵版印 : 在充滿教學
與創作熱忱的李淑娟老師帶領下，
進行各式版種凸、凹、平、孔版 到北京進行藝文交流，不僅了解中國美術
的示範與教學，傳授獨門 S.C. 實 史，更實際與當地學生交流，在文化與藝
物平版技法，並積極申請計畫經 文上彼此碰撞與融合，讓師生都有難忘的
費每年帶領學生至苗栗彩田版畫 回憶與成長。
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