Page 257 - 國立嘉義高中百週年校慶紀念特刊
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與音樂館的興建，當時的陳金進校長與 中）。為了讓進來的學生獲得最好的學
黃瑛瑛老師可說是功不可沒，而音樂班 習機會，以平衡城鄉差距，顏老師每年
成立初期，所有的制度，從個別課排課、 辦理將近十五場的各類樂器的大師班，
術科課程設計、術科考試、雨豆琴笙與 聘請來自全台各地的名師、演奏家等；
旭陵情深音樂會，到學生管理、琴房管 積極參與國內的各類音樂盛會，例如維
理、晚自習制度、家長後援會等等，幾 也納愛樂彩排觀摩、鹿特丹愛樂彩排觀
乎都是由黃瑛瑛老師一手規劃，這些具 摩；帶領學生遠赴北部，參訪各大學
有遠見的規劃，成了音樂班發展最紮實 音樂系，包括國立台灣師範大學、國立
的根基，黃瑛瑛老師對嘉義高中音樂班 台北藝術大學、國立台灣藝術大學等，
後來的發展，可說是厥功甚偉。 也參與台灣高校藝術聯盟，積極增加學
生的演出以及觀摩同儕的機會，也協同
在黃瑛瑛老師卸下行政後，音樂班
劉怡汝老師，每年辦理高三的術科模擬
行政工作輪流由顏崇勝、沈奕君、陳賢
考試，讓學生感受大學入學考試的臨場
惠與劉怡汝老師分別承擔過，並自民國
感。漸漸的，學生的視野逐漸打開，對
105 年迄今，由顏崇勝老師擔任音樂科
自己的演奏愈來愈有信心。
召集人之工作。在顏老師經營擘劃下，
不但承接上述幾位老師行政工作的經 除此之外，擔任音樂班學科科目的
驗，也傳承了嘉義高中音樂班的傳統， 任課老師（尤其是國文、英文），有時
更與時俱進，加入了更多新的思維與模 甚至還兼任音樂班導師，不但是教學經
式，例如班級音樂會的舉辦。自音樂班 驗豐富，也需要更多的耐心與包容，來
第五屆開始，學生開始籌畫自己的班級 支持與鼓勵每天忙於學科與術科，忙到
音樂會，初試啼聲即獲得廣大的回響， 暈頭轉向的音樂班學生們。這十幾二十
過此以往，一直到現在，班級音樂會已 年下來，音樂班的升學率也都因此能持
經是音樂班每一年重要的班級活動，也 續維持高水準的百分百升學率。
成為校內其他學生欣賞音樂班學生演奏
恭喜嘉義高中，我的母校，一百年
的管道之一；除了班級音樂會，協奏
校慶。一百年，代表著嘉義高中累積了
曲比賽也從鋼琴協奏曲擴大到所有樂器
一百年的文化底蘊與紮實的基礎制度，
的協奏曲，雨豆琴笙音樂會也轉型為管
而前輩們對教育事業的執著與遠見，讓
弦樂團、絲竹樂團與合唱團等團體合奏
百年後的嘉義高中，在面對時代的變化
（唱）的型態；管弦樂團也在民國一Ｏ
以及多元的社會競爭，還能昂首挺胸，
六恢復參加全國學生音樂比賽的嘉義市
大步邁進，繼續為國家及社會培養更多
初賽以及全國的決賽，且每年都以優等
有用的人才。音樂科、音樂班，在嘉義
的成績，持續為校爭光。
高中百年歷史的光輝下，不只是培養更
最近幾年，受到少子化的影響， 多音樂家，更期許繼續完善學校的音樂
學生來源逐漸萎縮，嘉中音樂班處在時 教育，讓校園充滿浪漫的音樂氣息。
代趨勢的浪尖，並沒有倒下，反而是年
年繳出滿招的成果，最近的三四年，更
是中區高中音樂班聯合招生學校中，唯
二達到滿招的學校（另一所則是台中二
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